小人喜欢写写画画，除了玩LEGO，玩得最多的就是纸笔了，很随性的涂涂画画。 才幼儿园大班，老师已经开始教小朋友们认识和书写连写的花体字了。 也不知道是不是太超前了，不过小人看来还挺喜欢，回家来也常常自己写，还会问爸爸妈妈一些单词怎么写。
大约是暑假前开始，每天上学前，小人邀请爸爸妈妈和他一起写写画画。 妈妈想，那就试着让小人认几个中文字吧。 法文就扔给老师管了，这中文，在家不教，就真要成文盲了。 咱也不求速度，这一年就算是预备阶段，让小人亲近一点汉字就行。 每天几分钟，总强过外面中文班一星期一次的强化。
妈妈的办法是根据前一天晚上读过的书的内容，编几个识字的小练习，让小人找相同的字、连连线什么的。 开始的时候，妈妈还画一些简图，来提示小人。不过，妈妈画画的水平实在不咋地，小人评论说：“你画的人都傻里傻气。” 令妈妈偶狂受打击。 后来就干脆偷懒，不画什么画了。
读了一次《三十六个字》，小人对于写汉字有了兴趣，看到简单的字，就会说很容易嘛，也要试着写写。 于是，妈妈给他把笔顺一一写出，让他写。想不到，小人看着笔顺，还真能自己把字写出来。 有时故意写几个笔画多一点的，像“树”、“猫”这样的字，小人看着妈妈写的笔画分解的样板，也能写出来。虽然认的字不多，不过好歹小人现在还写得挺有兴趣。 希望这兴趣能保持下去就好。
前几天，小人一口气写了若干比较熟悉的简单字，又写了法语的连写，是几个好朋友的名字(kevin, rachel, jules, julien)：
